Av Pettersson

I veckan presenterades Pisa-undersökningen som visar att svenska elever halkar efter allt mer i skolan. Vi har fått den ena förklaringen efter den andra från officiellt håll och från journalister som vet allt.

Finnarna lyckas bäst, de har hållit fast vid den typen av undervisning med en lärare som vid katedern medan vi i Sverige sedan 1970-talet ”flummat” med ”grupparbete” och ”lärarlösa” lektioner.

Mycket diskuteras som lärarnas status, betygssystem, ordning och reda i skolan m.m. men de mest uppenbara skillnaderna mellan länderna i norden undviker nästan alla trots att den står klart och tydligt i olika dokument bland annan från Skolverket.

För den som inte orkar läsa kanske en enkel tabell som jag hittade på Hodjanernas blogg ge ett tips om det som kanske är orsaken till problemen men så länge ingen ansvarig vill se lär det inte bli bättre.