I landet Absurdistan, tidigare Sverige, så får skolorna kritik av Skolinspektionen för brister i undervisning när det gäller elevernas modersmål. Var fjärde grundskola uppvisar brister. Goda kunskaper i modersmål påstås göra det lättare  för eleverna att lära sig andra ämnen. Med modersmål avses i detta fall hemspråk, dvs det språk som talas i det land den ”nyanlända” kommer ifrån. Goda kunskaper i tex Somaliska skulle således underlätta matematikundervisningen på svenska. Det känns lätt obegripligt.

Goda kunskaper i hemspråk påstås också underlätta integration. Lusharpan förstår inte hur. Han trodde att det var goda kunskaper i svenska som underlättade integration, men så är det tyudligen inte

Vad Lusharpan känner till så pratar vi ungefär 150 olika språk här i landet. Det är lätt att förstå för vilken normalbegåvad svensk som helst att detta kan leda till problem för kommunerna. Det lär väl inte drälla av ackrediterade lärare  i Swahili mfl språk här i landet.

Lusharpan tycker man kan lägga ner hemspråksundervisningen helt och satsa resurserna på att lära de ”nyanlända” svenska istället. Fortsatta satsningar på hemspråk kommer bara att öka klyftorna i landet.

Sedan kan man ju tycka att ”hemspråk” i Sverige borde vara svenska om man nu betraktar Sverige som hem vill säga.

 

Och för övrigt anser jag att svensk invandringspolitik i grunden behöver förändras och antalet arbetskrafts- och anhöriginvandrare kraftigt reduceras.