Invandrarelever i Finland ligger mellan två och tre år efter den genomsnittliga eleven i kunskapsnivå. Skillnaden är betydande och oroväckande, uppger Jouni Välijärvi på Utbildningens forskningsinstitut, en del av Jyväskylä universitet.
Välijärvi anser att Finland måste satsa mer än tidigare på att förbättra språkkunskaperna för första generationens invandrare. Han påminner om att undervisningen ofta är abstrakt redan i grundskolan och att det krävs goda språkkunskaper för att kunna ta den till sig.
-Pettersson hittade detta i HBL.fi. Finnarna gör alltså en annan analys än Sverige, där de verkliga orsakerna till de dåliga skolresultaten är tabu och politikerna försöker förbättra skolan med snömos…
Men Månsson har säkert läst att i Tyskland börjar allt fler klaga på att det är för många invandrare i barnens klasser. Märkligt nog är de som klagar själva invandrare!
Ta bort elever med invandrarbakgrund så är nog de svenska resultaten mer normala.
Så är det Ossie….I Berlin gjorde man denna jämförelse,mellan en skola som bestod av nästan 90 % invandrare och en normalblandad.
Naturligtvis blev det ett ramaskri bland de ”korrekta” när siffrorna presenterades.Nu fick den som organiserat det hela en rejäl reprimand.En ny sådan publicering kommer framöver aldrig mer att ske !