Av Pettersson

Historia och samhällskunskap är två viktiga skolämnen. Historia kan exempelvis vara studier och skolresor till koncentrationsläger i Polen för att lära sig om förintelsen och nazisternas andra ogärningar. En sådan resa i historien ger oss bättre förutsättningar för att förstå dagens samhälle.   

För att komplettera och göra en sådan resa ännu lärorikare borde den följas upp med ett besök hos och ett samtal med företrädare för islam som kan förklara arabernas och islams samarbete med Hitler och nazisterna före och under andra världskriget och varför så många av islams representanter än idag förnekar att förintelsen ägt rum.

Dessutom borde alla kommuner bekosta en skolresa för varje klass till något av våra mångkulturella center som Rosengård, Rinkeby eller Ronna och där gå ut en fredag eller lördagskväll för att titta på hur mångkulturen och invandringspolitiken fungerar i praktiken. Gärna flickor och pojkar i separata små grupper eller ensamma så de inte blir påverkade av klasskompisarna.  

− Pettersson tror att en sådan klassresa vore mycket lärorik.