Av Stefan K
På Vivalla- och Lundbyskolan i Örebro har en kvinna vid namn Khadouj Elabrichi tagit initiativet till att lära upp de svenska lärarna i arabiska.
I ett år har nu Elabrichi utbildat lärare i det arabiska språket i syfte att de lättare ska förstå sina elever. Med detta vill han också stoppa de mångfaldskrockar som finns på skolor med en majoritet av invandrarbarn. Dessutom menar han på att kunskaperna i arabiska inger respekt hos både elever och föräldrar.
Utbildningen är än så länge ideell och har utförts på lärarnas fritid. Tre lärare har gått utbildningen i vår och när terminen startar upp i höst hoppas man att fler hoppat på och då ska man dessutom besöka elevernas föräldrar för att ställa frågor och lära sig lite om de olika kulturerna.
I min enfald trodde jag att de nyanlända skulle lära sig svenska för att inge respekt hos den svenska befolkningen och för att lättare komma ut på den svenska arbetsmarknaden, inte att det skulle vara tvärtom. De bägge lokala socialdemokraterna Robin Alfar och Salah Aljamal har nästan prenemurerat på ledarsidan i SN den senaste tiden, där de slår i oss egna faktabeskrivningar om hur svårt det är för invandrare och flyktingar att ta sig ut på arbetsmarknaden. Hur skulle de beskriva en situation där eleverna inte längre behöver lära sig svenska och där deras föräldrar valt ett segregerat liv långt bort från det svenska samhället? Läs deras senaste inlägg här.
Nu ser vi alltså hur det svenska skolväsendet kryper för gruppen muslimer och vi ställer oss alla frågan huruvida detta kommer att underlätta den integration som alla politiker hävdar är nödvändig för att inte skapa ett ”vi” och ”dom” samhälle? Denna gång språket, nästa gång klädseln?

Lite fakta om Vivallaskolan som ligger i det mångkulturella området Vivalla: Skolan har 800 elever som talar 30 olika språk. 70% av eleverna har ett annat modermål än svenska och 60% läser svenska som andra språk, länk.
Lite fakta om Lundbyskolan som också delvis ligger i Vivalla: Här går det 300 elever som talar 40 olika språk och 40% av eleverna har en annan bakgrund än svensk, länk.
Källa: PI