Fler kränkta muslimer

”Vi måste prata om mångkultur”.

Orden kommer från statsvetaren Jenny Madestam, vars barn nyligen drabbades av mångkulturens baksidor.

Nu tror man ju att Madestam vågar ta skeden ur mun och prata om ett mångkulturellt samhälles baksidor, men icke. Istället berättar Madestam om en händelse i hennes barns skola där skolpersonalen agerade genom att ta upp en hemsk händelse med barnen.

Bakgrunden var att Madestams två 8-åriga tvillingar ingick i en grupp som under en rast utropade dessa ord till en muslimsk flicka: ”Muhammed är en gubbe som snusar”. Flickan sprang ledsen och chockad till sina föräldrar som reagerade på traditionellt muslimskt vis.  De vände sig till skolan och krävde att de skulle använda ett antimobbningprogram som plåster på den kränkning som de och deras dotter fått utstå.

Madestam ställdes här inför två val. Skulle hon ta sina två 8-åriga tvillingar i försvar och hävda att de inte ens vet vem Muhammed är och att barnen inte visste ordens betydelse, eller skulle hon ta flickan och hennes föräldrars parti?

Gissa hur det hela avlöpte?

Jo, statsvetaren Jenny Madestam som gärna engageras som expert i media när mångkultur debatteras, anser att vi vuxna måste lära våra barn att det finns andra kulturer vars religion och tradition måste respekteras. Om vi vuxna inte föregår med gott exempel och slutar prata i termer om att Muhammed är en gubbe som snusar, kommer politiska strömningar som anspelar på rädsla för det okända att vinna triumfer.

Tyvärr Jenny Madestam, är det precis sånt svammel du kommer med som får människor att ilskna till och inse att ett mångkulturellt samhälle är dömt att misslyckas.

Historien utspelar sig alltså på ett dagis bland 8-åringar. Är det redan i den åldern som barn ska tvingas sluta vara barn och bli skrämda till tystnad av det mer politiskt korrekta Sverige? Lär då de muslimska 8-åringarna att det inte är okej att ropa ”svennehora”, ”jävla viting” och att trakassera människor från andra religioner.

Källa: Expressen som valde att stänga kommentarsfältet efter en dag.

 

I Sverige får lärare ofta finna sig i att bli kränkta

Lärares arbetsmiljö måste förbättras om fler duktiga studenter ska söka sig till yrket. Det skriver Per Bauhn, professor i praktisk filosofi. I början på året åtalades en lärare i Svenljunga för misshandel av en elev. Pojken hade spottat henne i ansiktet och hon hade svarat med en örfil.

Enligt statistik från Arbetsmiljöverket 2011 misshandlas varje dag en lärare i skolan av elever. Men den svenska rättskulturen förefaller snarast vara inriktad på att normalisera detta tillstånd.

Gällivare tingsrätt hävdade i en uppmärksammad dom förra året att lärare, i likhet med poliser och annan ordningspersonal, fick finna sig i att utsättas för visst våld i tjänsten.

Det vore självklart bättre om lärare aldrig behövde hamna i en situation där de känner sig tvungna att fysiskt försvara sin integritet. Men att svara på en spottloska med en örfil bör inte kallas misshandel. Det handlar inte om ett försök att skada. Det är snarare en desperat men moraliskt rimlig reaktion från en människa som inte finner sig i att fysiskt förnedras.

Aldrig förr har det väl talats så mycket om alla människors lika värde och om att kränkningar inte får förekomma i skolan. Ändå är det inte ovanligt att elever utsätter lärare och andra elever för våld.

-Pettersson inser att människors lika värde bara gäller dem som kränker, inte de kränkta som ofta är svennar eller svennehoror…

Sydsvenskan