Den svenska skolans problem är lätta att lösa

SKOLAN. Vi har som ni vet problem med kunskapsnivån i skolan. Det beror delvis på invandringen, tåliga språkkunskaper osv. Men hur fan ska ungarna kunna lära sig något när de inte är på plats och när de är på plats så lyssnar de inte. Vem törs säga att flummet som -68 vänster skapade och fortfarande driver inte fungerar…

Få saker är så omdebatterade som ordning och reda i våra klassrum. Folkpartisten Jan Björklund skrev en debattartikel i DN redan 1997 om ”Elever som systematiskt stör, bråkar och hindrar kamraterna från att ta del av undervisningen.”. Björklund har sedan dess påtalat vikten av studiero för att vända den svenska skolans fallande kunskapsresultat flera gånger, vilket har lett till att meningsmotståndare har gett honom epitet ”Major” Björklund. Det står utom allt rimligt tvivel att ordningsfrågan är känslig att diskutera.

59 thoughts on “Den svenska skolans problem är lätta att lösa

  1. Om vi ska komma tillrätta med ordningsproblemen så måste nya skolor (läs baracker) byggas dit störande elever hänvisas förmodligen med hjälp av vakter…..oj oj oj vilka kostnader. (och så rasistiskt det kommer att bli…..)

  2. Placerar man 18-åringar i klasser med 14-åringar borde de väl höja nivån, men…
    Konstigt!

  3. Hur faan ska skolresultaten bli bra med en massinvandring av skolelever som knappt kan svenska.

    • Det gör inget även om bloggen är full av språkpoliser. men de är endast på hugget när en med för bloggen avvikande gör sin röst hörd.

  4. Att åtgärda den svenska skolan borde vara lätt: 1) Förstatliga skolan, men vissa friskolor, tex. pedagogiska och byfriskolor som drivs av föräldrakooperativ borde kunna vara kvar 2) Förbjud skolor med religiös inriktning 3) Återinför det gamla systemet med folkskola och läroverk (men kanske andra namn) så att verkligt studieintresserade elever kan utveckla sin begåvning och sitt studieintresse 3) återinför gamla strikta uppförande- och ordningsregler 4) skydda lärarna mot eleverna, dvs. återge lärarna deras makt och aukoritet 5) betona kunskaper och studier istället för s.k.social kompetens = kulturmarxistiskt tänkande/flum 6) den gamla sortens skola med sin betoning på kunskaper betydde mycket för att den s.k. begåvningsreserven = lär barnen stava och uttrycka sig korrekt i skrift, lär dem räkna, se till att de har basfärdigheterna innan de släpps upp i nästa klass 7) en skola inriktad på kunskapsinlärning skulle underlätta integrationen för studiebegåvade elever och få dem motiverade att anpassa sig till det svenska samhället, dvs. ge dem möjligheterna, nu blir de kvar i sina förortsskolor

      • Det är skillnad på att stava fel och att knappa fel. Stava fel är okunnighet, knappa (på engelska ’type’, tyska ’tippen’) fel är tecken på brådska.

    • Bra tankar, Eva.
      Jag tycker dessutom att mängden snömos som man lär sig, som framgår av skräckprogrammet ’smartare än en femteklassare’ (vilket f.ö. är en felaktig direktöversättning från am. engelska där ’smart’ oftast betyder ’en som kan mycket’) visar att 90% av det utlärda kunde bytas mot nåt vettigare eller att använda skoltiden att verkligen lära sig. Tänk så mycket man inte någonsin behöver kunna, kan lära på gymnasiet eller glömmer under resans gång.

    • Men en hel generation är redan körd. Yngre människor har noll allmänbildning. Ett litet exempel, för ett tag sedan pratade jag med 2 killar i 35-års åldern, båda gått på universitet, vi pratade lite politik
      och annat dessa 2 visste inte ens vilka Idi Amin eller Tage Erlander var. Som skäl till denna okunskap var ”vi var inte födda då”. Då ska säga ”jag var inte född när Napoleon och Stalin föddes” De ungas allmänbildning och intresse för annat än sig själva är skrämmande.

      • Allmänbildning är, enl min uppfattning, nåt man skaffar sig utanför skolan. Var ska skolan dra gränsen? Vem bestämmer vad barnen ska kunna? Har man något behov i dag av att veta alla svenska statsministrar? Jag vet vilka amerikanska presidenter som skjutits till döds. Och vilka som överlevt. Det har jag inget dagligt bruk för… Skånes historia är ett exempel på ”vinnarens historiebeskrivning”. Är det allmänbildning att veta vad C4 i Kristianstads stadsvapen står för? Eller vem Lille Mats var? Vad som är allmänbildning för den ene, är ’glänsande’ för den andre.

        Att inte veta AKTUELLA händelser, däremot är illa. Typ: Vem är president i Frankrike och vilken politisk färg har han? 1) hur många säger sig kunna svaret på den frågan och 2) hur många har rätt?

        Den som blottar sin okunnighet genom att inte veta, är pinsamt (för den okunnige) när okunnigheten påverkar debatten.

  5. Såg någonting om att den nya regeringen vill korta ner förberedelseklasser till max två år för invandrare och sen placera ut dem i vanliga klasser. Jag har upplevt att ensamkommande ”barn” placerats ut i gymnasieklasser fortare än så på bekostnad av svenska elever som förväntas bistå dem.

    De flesta små ensamkommande barn tycks ju vara 17 år och till nästan 100% män (de flesta vuxna). Många kommer från t ex Somalia eller Afghanistan och deras grundskola liknar inte vår. Räknar man sen med att de har skickat iväg älsklingssonen (bortskämd) på 25 år som ankarbarn förstår man vilka problem som kan uppstå.

    Jag är nästan beredd att skapa separata skolor får invandrarbarn som inte tycker att utbildning är något att ta på allvar. Men det kommer aldrig att ske för då får vi se skillnaden glasklar så ingen politiker kan prata bort den.

      • Inte bara äldre,tack min skapare för att jag inte är så gräsligt f…………….. !

      • Sådana här och ännu värre passerar förbi mitt fönster jämt, dessutom låter de som tusan, ja jag tycker INTE om !

    • Pica pica….Det Du skriver är intressant, -de måste ha undervisning på den nivå de befinner sig….De skulle gå i specialklasser med bara ”flyktingar”, åtminstone testas och placeras efter resultat. Politikerna har tagit sig vatten över huvudet, här har vi GIGANTISKA SOCIALA PROBLEM I FRAMTIDEN, – dessutom kan inte ens många med bra utbildning knappt få jobb idag….

  6. En annan som gick i skolan på 60 ock 70-talet kaann jy skivva littä å kann lita gramatickken i svänska sprocket. di Yngret kAn iNGet allss sKkriva tUcker JaGG.(Snart blir man väl invald i Kungahuset)

    • Med den utmärkta Svenskan hade du säkert kvalat in på högskola idag. (om man jämför med vad dagens ”studenter” presterar) 😉

  7. ”Den svenska skolans problem är lätta att lösa”

    Ja det ÄR den.

    Ut med blatten, in med matten!

    • Ett tips, ska man mästra andra gäller det att vara felfri själv.

      Läs gärna vad du själv skriver, innan du du sätter dig på höga hästar om andras texter.

    • Albin din irriterande j….! Du måste bara ha en störning av något slag. Aspergers? Verkar så eftersom du ofta anmärker på att folk har stavat fel, t.ex, och inte kan ta åt dig kritik.
      Synonymens ”Den svenska skolans problem är lätta att lösa” menar att det är ett flertal problem. Hans nästa text lyder: ”Ja det är den” och är såklart inte riktigt skriven svenska i detta sammanhang. Men varför sitter du som någon j….a besservisser och ”dissar” så fort du får chansen samtidigt som man kan se alla dina idiottiska inlägg genom åren som kan få den mest sansade att se rött. Du är sjuk, sjuk, sjuk!

  8. Jag kan förklara för er igen varför den svenska skolan sjunker som en sten. Först en lista över olika folks IQ.

    https://sv.wikipedia.org/wiki/IQ_and_Global_Inequality

    Här kan ni se vad raketforskarna som väller in i Sverigeistan har för begåvning.

    Sen kan ni se här vad som krävs för att vara tvungen att gå i särskola, då man inte kan tillgodogöra sig normal undervisning.

    ttps://sv.wikipedia.org/wiki/Särskola

    Lägg märke till: ”Enligt ICD-10 definieras utvecklingsstörning som IQ under 70.” Hade du som svensk haft samma låga intelligens som invällarna hade du fått gå i särskola.

    • Ställ er frågan var gränsen går för att klassas som förståndshandikappad.

      Fundera sedan på om det är en god idé att fylla landet med somalier.?

      Mitt svar är: NEJ!

      I USA har de sänkt gränsen för att klassificeras som förståndshandikappad. Detta för att en avsevärd mängd negrer i så fall skulle ”stigmatiseras”

      Samma gäller självklart för negrer som uppehåller sig i Sverige.

      Tro inget annat!

    • Sannolikt betyder generna mycket men även familjen , kulturen och samhällets förväntningar. Svensk skola har gigantiska ordningsproblem på grund av menafolket, det är ”fitta”, ”bög”, mobiler på lektionerna, bråk och stök, skolk osv….TRAGISKT eftersom den som INTE får en utbildning är helt chanslös i samhället.
      Vi har varit ett etniskt homogent folk och självklart var då skolresultaten mycket bättre, – där är generna helt avgörande….

      • När det gäller IQ betyder generna så gott som allt. Du måste vara listig och arbetsam för att överleva i det kalla och fattiga Sverige, till skillnad från i Afrika där allt är enkelt. Idioterna har med tiden blivit färre! Naturens lag.

      • Och ändå hamnar du ju ofta med svansen mellan benen.
        Men observera jag tror att du har en hög IQ, så din intelligens är det nog inget fel på.

      • ”Och ändå hamnar du ju ofta med svansen mellan benen.”

        Tillåt mig småle 🙂

  9. Jag tror Fridolin är bättre än Björklund, – Björklund körde skolan i botten, GRUNDORSAKEN ÄR PRIVATISERNGEN och naturligtvis massinvandringen. Björklund var dålig, de dåliga resultaten hänger ihop med massinvandringen, 2:a generationens invandrare hänger inte med i skolan och privatiseringen är en bidragande orsak.
    SKOLAN SKA VARA STATLIG OCH RESURSER BORDE LAGTS FÖR LÄNGE SEDAN MEN PENGARNA HAR GÅTT TILL INTEGRATIONSVERKET!!
    Utbildning är nödvändigt för att få ett arbete och idag står många utanför arbetsmarknaden TROTS GOD UTBILDNING!!
    Exempelvis gruppen somalier är 100% bidragsförsörjda av Försäkringskassan och de tar hit sina åldriga släktingar som för garantipension utan att gjort en dag på svensk arbetsmarknad eller bidragit med någonting.
    UTVECKLINGEN GÅR INTE ATT HEJDA….Sverige är kört, nu kommer det bara att gå utför, smällen kommer när de gigantiska lånen ska återbetalas….-DET FINNS INGA GRATISLUNCHER….! SMÄLLEN kommer om några år när arbetslösheten är i nivå med GRIS länderna, runt 20%!

    • Vi får anpassa os till politikerfrälset mångkriminella Nya Sverige som det kommer att bli ett helvete att leva i för den som är arbetslös och fattig! Dessutom dras allt SKIT till Sverige på grund av politikerfrälsets SIGNALER….SIGNALER….SIGNALER!! ”Fri rörlighet” är ett honnörsord för 7klövern så vi kommer att få hit så mycket skit….BARA ATT SKAFFA SÄKERHETSDÖRR OCH VI SOM KAN KANSKE RESER HÄRIFRÅN!

  10. ”Tölp och fjant” är det ett resultat av skolans reträtt? Artigheten har försvunnit, nu verkar många tro att de kan skrivas vad som helst.

  11. Samma problem, bara olika symptom

    – skolan
    – laglöshet
    – org. brottslighet
    – våld mot polis/räddningskår
    – nedskräpning och förfall
    – svart ekonomi
    – kvinnoförtryck

    • Roland instämmer i det här gängets analyser, men Roland ser du aldrig något på bloggen som du inte instämmer i.

      • Roland ser nog mkt han inte instämmer i men vad jag vet så låter Roland allas åsikt komma fram vilket är demokrati och min vördnad för honom är stor då han gjort mkt för mig och bra mkt mer än vad politikerna har gjort under flera år

Kommentera